【孔子名言大全】孔子，名丘，字仲尼，是中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。他的思想深刻影响了中国乃至东亚的文化传统。他一生致力于传播礼乐文明与道德教化，其言论被弟子整理为《论语》，成为后世学习和研究的重要经典。
为了更好地理解和应用孔子的思想，以下是对孔子名言的总结，并以表格形式进行分类展示，便于查阅和记忆。
一、关于学习与修养
| 名言 | 出处 | 含义 |
| 学而时习之，不亦说乎？ | 《论语·学而》 | 学习并不断复习，是一件令人愉快的事。 |
| 温故而知新，可以为师矣。 | 《论语·为政》 | 复习旧知识，从而获得新的理解，就可以做老师了。 |
| 知之为知之，不知为不知，是知也。 | 《论语·为政》 | 知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。 |
| 不耻下问。 | 《论语·公冶长》 | 不以向地位或学问不如自己的人请教为耻。 |
二、关于为人处世
| 名言 | 出处 | 含义 |
| 己所不欲，勿施于人。 | 《论语·颜渊》 | 自己不愿意的事情，不要强加给别人。 |
| 君子成人之美，不成人之恶。 | 《论语·颜渊》 | 君子帮助别人成全好事，不助长别人的恶行。 |
| 君子坦荡荡，小人长戚戚。 | 《论语·述而》 | 君子心胸宽广，小人则常常忧愁不安。 |
| 言必信，行必果。 | 《论语·子路》 | 说话要讲信用，做事要有结果。 |
三、关于道德与仁爱
| 名言 | 出处 | 含义 |
| 仁者爱人。 | 《论语·颜渊》 | 仁德的人，会关爱他人。 |
| 仁者，爱人。 | 《论语·颜渊》 | 仁的核心是爱。 |
| 克己复礼为仁。 | 《论语·颜渊》 | 克制自己，使言行符合礼的规范，就是仁。 |
| 有朋自远方来，不亦乐乎？ | 《论语·学而》 | 有朋友从远方来，难道不是一件快乐的事吗？ |
四、关于人生与理想
| 名言 | 出处 | 含义 |
| 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 | 《论语·为政》 | 表达了孔子对人生阶段的理解与追求。 |
| 君子谋道不谋食。 | 《论语·卫灵公》 | 君子追求的是道义，而不是物质利益。 |
| 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 | 《论语·卫灵公》 | 有志之士和仁德之人，不会为了保命而损害仁德，甚至愿意牺牲生命来成就仁德。 |
| 岁寒，然后知松柏之后凋也。 | 《论语·子罕》 | 在寒冷的冬天，才知道松柏不会凋零，比喻在艰难时刻才能看出人的品格。 |
五、关于教育与教学
| 名言 | 出处 | 含义 |
| 教学相长。 | 《礼记·学记》（虽非直接出自《论语》，但受孔子思想影响） | 教与学是相互促进的过程。 |
| 有教无类。 | 《论语·卫灵公》 | 教育应不分贵贱，人人皆可接受教育。 |
| 不愤不启，不悱不发。 | 《论语·述而》 | 在学生没有思考清楚之前，不要轻易启发；在学生想表达又说不出时，才给予引导。 |
| 学而不思则罔，思而不学则殆。 | 《论语·为政》 | 只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险。 |
结语
孔子的名言不仅蕴含着深刻的哲理，也体现了他对人生、社会、教育等方面的全面思考。这些话语至今仍具有现实意义，值得我们细细品味与实践。通过学习和运用这些经典语句，我们可以更好地提升自身修养，塑造良好的人格，推动社会的和谐发展。